سامانه همایش های دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد

صفحه اصلی / اولین همایش بین المللی تحول خدمات سلامت: تلفیق مراقبت، درمان، بازتوانی و امیدبخشی

رابطه تیپ های شخصیتی با حل مساله در پرستاران شهر اصفهان: نقش میانجی ذهنیت فلسفی

نویسندگان :

الهه درویشی¹ کورش رستمی مسنی² فرناز کیانی³

1- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان 2- دانشگاه فرهنگیان 3- گروه پرستاری، واحد علوم پزشکی کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی

کلمات کلیدی :

تیپ های شخصیتی،حل مساله،ذهنیت فلسفی،پرستاران

چکیده :

مقدمه: تحقق هر آرمانی در گروی نیروی انسانی آن است که عامل اجرایی آرمان ها در محیط عملی هستند و هیچ اصلاحی بدون همکاری و مشارکت فعال آنان انجام نخواهد شد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه تیپ های شخصیتی با حل مساله با میانجی گری ذهنیت فلسفی در پرستاران شهر اصفهان می باشد. روش کار: پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر نوع داده ها و نحوه اجراء، توصیفی - مقطعی از نوع همبستگی است. در این تحقیق جامعه پژوهش شامل پرستاران شهر اصفهان در سال 1404 می باشد که حداقل دو سال سابقه کار داشتند. برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد که تعداد 205 نفر به عنوان حجم نمونه در نظر گرفته شد. برای جمع آوری داده ها از فرم مشخصات دموگرافیک، پرسشنامه های ذهنیت فلسفی سلطانی (1375)، حل مساله هپنر و پترسن(1982) و تیپ شخصیتی نئو استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه 26، و متناسب با اهداف پژوهش از آمار توصیفی شامل میانگین و انحراف معیار، تعداد (درصد)، آزمون های آماری متناسب مانند: آزمون تی و تحلیل واریانس و رگرسیون و آزمون سوبل استفاده شد. یافته ها: براساس نتایج پژوهش بیشتر افراد نمونه کمتر از سی سال سن داشتند، 1/40 درصد پاسخ دهندگان تا 10 سال سابقه خدمت داشتند. نتایج پژوهش نشان داد متغیر تیپ های شخصیتی می توانند 35 درصد از تغییرات حل مساله و 18 درصد از تغییرات ذهنیت فلسفی پرستاران را تبیین کند و در سطح اطمینان 99 درصد بین تیپ های شخصیتی با حل مساله و ذهنیت فلسفی پرستاران رابطه مثبت و معناداری وجود دارد(P<0.001). همچنین متغیر حل مساله می توانند 22 درصد از تغییرات ذهنیت فلسفی پرستاران را تبیین کند و در سطح اطمینان 99 درصد بین حل مساله با ذهنیت فلسفی پرستاران رابطه مثبت و معناداری وجود دارد(P<0.001). در نهایت نتایج پژوهش نشان داد با توجه به اینکه مقدار بدست آمده آزمون سوبل بیشتر از 96/1 (مقدار 929/4) می باشد می توان گفت تیپ های شخصیتی با حل مساله پرستاران از طریق میانجی گری ذهنیت فلسفی رابطه معناداری دارد(P<0.001). نتیجه گیری: از آنجا که این تحقیق نشان می دهد که تیپ شخصیتی افراد نقش مهمی در توانایی حل مسئله داشته، بنابراین توصیه می گردد که برای انتخاب و آموزش پرستاران این نکته درنظر گرفته شود. همچنین ذهنیت فلسفی پرستاران به عنوان یک متغییر مهم در حل مسائل و تصمیم گیری ها باید مورد توجه قرار گیرد.