سامانه همایش های دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد

صفحه اصلی / اولین همایش بین المللی تحول خدمات سلامت: تلفیق مراقبت، درمان، بازتوانی و امیدبخشی

نقش پرستار در پیادهسازی اخلاقی هوش مصنوعی در مراقبت از کودک

نویسندگان :

سودا قاسمی¹ فاطمه رضایی²

1- دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران 2- دانشگاه ازاد اسلامی واحد بابل

کلمات کلیدی :

هوش مصنوعی،پرستاری،اخلاق پرستاری،کودک،پرستاری کودکان،حقوق بیمار،عدالت در سلامت

چکیده :

مقدمه: ورود هوش مصنوعی به مراقبت از کودکان با چالشهایی مانند حفظ حریم خصوصی، رضایت آگاهانه، سوگیری الگوریتمی، شفافیت، پاسخگویی، ایمنی و مراقبت انسانمحور همراه است. پرستاران بهعنوان اعضای خط مقدم مراقبت، نقش مهمی در پیادهسازی مسئولانه هوش مصنوعی دارند روشها: این مقاله مروری با هدف بررسی ابعاد اخلاقی پیادهسازی هوش مصنوعی در مراقبت از کودک و تبیین نقش پرستاران در استفاده ایمن و کودکمحور انجام شد. مرور ساختاریافته ادبیات بر اساس اصول PRISMA 2020 انجام گرفت. پایگاههای PubMed، Scopus، Web of Science، CINAHL و SID برای مطالعات منتشرشده در بازه 2015 تا 2025 جستجو شدند. مطالعات مرتبط با اخلاق هوش مصنوعی، مراقبت کودکان، نقش پرستار، حریم خصوصی، سوگیری و ایمنی بررسی شدند. یافتهها: شواهد نشان داد پرستاران میتوانند از طریق نظارت انسانی، حفاظت از اطلاعات سلامت کودکان، شناسایی سوگیری الگوریتمی، بررسی توصیههای هوش مصنوعی و ارتباط با کودک و خانواده، در پیادهسازی اخلاقی فناوری نقش داشته باشند. همچنین مشارکت آگاهانه، توجه به تفاوتهای تکاملی، حمایت از عدالت و دسترسی برابر، مستندسازی تصمیمات مبتنی بر هوش مصنوعی و ارتقای سواد دیجیتال از وظایف آنان است. همکاری بینرشتهای نیز ضروری است. نتیجهگیری: پیادهسازی اخلاقی هوش مصنوعی در مراقبت از کودک تنها به عملکرد فنی فناوری محدود نیست. پرستاران میتوانند با حفاظت از حقوق کودک، پایش ایمنی، حمایت از شفافیت و حفظ پاسخگویی حرفهای، پیوند میان فناوری و مراقبت انسانمحور باشند. گنجاندن اخلاق هوش مصنوعی و سواد مرتبط با آن در آموزش پرستاری میتواند به استفاده مسئولانه و افزایش اعتماد عمومی کمک کند. این رویکرد میتواند کیفیت و ایمنی مراقبت از کودک را نیز تقویت کند.