سامانه همایش های دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد

صفحه اصلی / اولین همایش بین المللی تحول خدمات سلامت: تلفیق مراقبت، درمان، بازتوانی و امیدبخشی

اثربخشی برنامه حل مسئله با روی آور معنوی بر شایستگی هیجانی _ اجتماعی در نوجوانان دختر 15 تا 18 سال شهر اصفهان

نویسندگان :

فاطمه شهروزی¹ هادی براتی²

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر 2- دانشگاه ازاد اسلامی واحد نجف اباد

کلمات کلیدی :

برنامه حل مسئله با روی آور معنوی،شایستگی هیجانی _ اجتماعی،نوجوانان دختر

چکیده :

نوجوانی، دورهای پراهمیت و سرشار از تحولات جسمی و روانی است که دختران نوجوان را در مدیریت هیجانات و فرایندهای تصمیمگیری با چالشهایی روبرو میسازد. پژوهش حاضر به بررسی اثربخشی برنامه آموزشی حل مسئله با روی آور معنوی بر شایستگی هیجانی-اجتماعی پرداخته است. در چارچوب یک طرح نیمهآزمایشی با پیشآزمون و پسآزمون، 30 نوجوان دختر در دو گروه آزمایش و گواه گماشته شدند و گروه آزمایش به مدت پنج جلسه تحت آموزش مذکور قرار گرفت. تحلیل دادهها با استفاده از آزمون MANCOVA نشان داد که برنامه آموزشی مزبور به طور معناداری منجر به افزایش شایستگی هیجانی-اجتماعی شده و مؤلفههایی چون خودآگاهی، خودمدیریتی و تصمیمگیری مسئولانه در گروه آزمایش بهبود یافتهاند. در نهایت، این رویکرد ترکیبی، در تقویت مهارتهای هیجانی-اجتماعی نوجوانان و افزایش سازگاری آنان با چالشهای روزمره، مؤثر شناخته شده است.