سامانه همایش های دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد

صفحه اصلی / اولین همایش بین المللی تحول خدمات سلامت: تلفیق مراقبت، درمان، بازتوانی و امیدبخشی

مشکلات جنسی دختران نوجوان کمتوانی ذهنی آموزشپذیر از دیدگاه روانشناسان و روانپزشکان: مطالعه کیفی

نویسندگان :

شادی گلی¹ راضیه امینی²

1- دانشگاه ازاد واحد نجف اباد 2- دانشگاه ازاد واحد نجف اباد

کلمات کلیدی :

کمتوانی ذهنی،سلامت جنسی،روانپزشک،روانشناس،ایران

چکیده :

مقدمه: سلامت جنسی دختران نوجوان کمتوانی ذهنی آموزشپذیر یکی از حوزههای چالشبرانگیز نظام سلامت است. این نوجوانان به دلیل ضعف در درک موضوعات جنسی، ناتوانی در رعایت مرزهای اجتماعی و وجود اختلالات روانشناختی همراه با کم توانی ذهنی در معرض آسیبها ی جنسی قرار دارند(1-3). مطالعه حاضر با هدف تبیین دیدگاه روانشناسان و روانپزشکان درخصوص مشکلات جنسی این نوجوانان انجام شد. روشها: این مطالعه کیفی بر روی 22 مشارکت کننده شامل 13 روانپزشک و 9 روانشناس با روش نمونه گیری هدفمند انجام شد. جهت جمع آوری داده ها از مصاحبه های نیمه ساختار یافته عمیق، فوکوس گروپ و یادداشت برداری در عرصه استفاده شد. داده ها با روش تحلیل محتوای قراردادی تجزیه و تحلیل گردید. یافته ها: پس از آنالیز یافته ها 5 زیر طبقه سوء استفاده و آزار جنسی توسط افراد آشنا و نیز غریبه ، ناتوانی نوجوان در درک موضوعات جنسی و رعایت قواعد اجتماعی، وجود اختلالات روانشناختی همراه ، رها شدن نوجوان در جامعه پس از اتمام دوره تحصیلی، تابو بودن موضوعات جنسی ، ناآگاهی والدین و معلمین و عدم پذیرش مشکلات جنسی نوجوان به دست آمد که طبقه اصلی آسیبپذیری و مواجهه نوجوان با سوءاستفاده و آزار جنسی در خانواده و جامعه را تشکیل دادند(3-5). نتیجهگیری: مشکلات جنسی دختران نوجوان کمتوان ذهنی حاصل تعامل عوامل فردی، خانوادگی و اجتماعی است. طراحی برنامههای آموزش جنسی متناسب با توان شناختی نوجوان، توانمندسازی خانواده و مدارس مبتنی بر فرهنگ جامعه ، بگارگیری رویکردهای حفاظتی-درمانی و تدوین سیاستهای حمایتی هدفمند برای پیشگیری از آسیبهای جنسی این گروه آسیبپذیر ضروری است(2).